viernes, 18 de septiembre de 2009

MODULO 8: REFLEXION

a. ¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente en sus clases?
  • Grupo Completo
  • Exposicion Virtual


b. ¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?

  • videobeam
  • computador
  • wiki
  • blog

c. ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros?

  • por medio de correo electronico.
  • blog del grupo.
  • wiki.
  • publicaciones.

d. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo?

  • despues de la entrega y exposicion los estudiantes rebicen los blog, el wiki y los correos electronicos del curso.

MODELO 6: REFLEXION

De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación.

  • es una herramienta con la cual los estudiantes y/o el docente puede realizar un trabajo a concienza e individualiza su aprendizaje

jueves, 17 de septiembre de 2009

MODULO 5: REFLEXION

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras

  • para tener un instrumento de ayuda sistematizado que nos facilita en el proceso de enseñanaza - aprendizaje con los estudiantes, el cual nos disminuye el tiempo de elaboracion de algunas tareas.

MODULO: REFLEXION

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?

  1. atravez de los correo electronicos, wiki y los blog (los nuevos medios de informacion) se puede realizar los trabajos y evaluarlos, ya que demuetran y aplican los conocimentos impartidos en las clases.

MODULO 3: REFLEXION

Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis alumnos de las siguientes maneras:

  • los estudiantes por ser jovenes en muchas ocasiones se desvian del trabajo programado, por el docente lo puede ocasionar dificultades de convivencia y de desarrollo de las actividades academicas.
  • concientizar a los estudiantes de la responsabilidad que se debe tener a la hora de acceder a la web ya que en ella se pueden ver todo tipo de paginas las cuales solo ocasionan conflisto y que para todo existe un espacio y lugar indicado.

miércoles, 16 de septiembre de 2009

MODULO 2: REFLEXION

Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:

1. clara y precisa ayudando a instaurar evaluaciones programadas periodicamente estimulan a los estudiantes a esforzarse para lograr alcanzar los objetivos propuestos

MODULO 1: REFLEXIONES

pregunta 1

¿de que manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?

R// los estudiantes cuando se apropian de un tema y se logra una estimulacion adecuada para que surja un efecto en pro del buen desarrollo de la investigacion, se desarrollan habilidades delsiglo XXI como las de comunicacion, tragajo en equipo.
hola espero que todos esten muy bien